Formations complémentaires


« Éduquer ce n’est pas remplir un vase, c’est allumer un feu. »

Montaigne

Vous trouverez ci-dessous mes certifications et mes attestions ainsi que les MOOCs en ligne que j’ai eu l’occasion de réaliser afin d’approfondir mes connaissances dans le domaine de la formation, de la culture et de l’éducation.


Animation :

Animez un atelier autour de l’identité numérique, OpenClassrooms

  • Comprendre l’importance de l’identité numérique
  • Mettre le doigt sur les dangers d’internet
  • Paramétrer efficacement son navigateur et ses réseaux sociaux et définir des mots de passe efficaces
  • Se protéger en ligne, comprendre et lutter contre le cyber harcèlement.

Animez un atelier de créativité, OpenClassrooms

  • Rédiger un plan d’animation.
  • Créer des supports pour l’animation d’un atelier.
  • Utiliser différentes techniques d’animation.
  • Mettre les participants dans de bonnes conditions.
  • Réaliser un brainstorming en équipe
  • Rédiger un compte rendu.

Assurez l’accueil des publics, OpenClassrooms/AFDAS

  • Maîtriser les règles de l’accueil afin d’assurer la satisfaction des publics
  • Respecter la législation autour de l’accueil
  • Anticiper et répondre de manière adaptée aux besoins des publics fragiles et en situation de handicap
  • Repérer des comportements à risque et y apporter une réponse adéquate.

Découvrez les bases de la sécurité numérique, OpenClassrooms

  • Reconnaître des tentatives de fraude par courriel ou site Internet
  • Protéger votre vie privée et votre réputation en ligne ;
  • Utiliser différents outils de sécurisation d’un environnement numérique.

Donnez envie d’apprendre à travers l’expérimentation, OpenClassrooms

  • Analyser une demande d’animation
  • Analyser un public et ses attentes
  • Concevoir une animation adaptée
  • Identifier et mobiliser des ressources (documentaires, matérielles et humaines).
  • Mettre en œuvre des techniques d’animation de groupe.

Gérer un projet informatique avec des enfants, Class’Code

  • Accompagner les enfants dans la gestion d’un projet
  • Découvrir les différentes méthodes de gestion de projet
  • Choisir la méthode adaptée à votre projet
  • Animer un projet collaboratif (gérer les apprenants, la répartition des tâches, etc.)
  • Résoudre des problèmes, les anticiper dès la conception et transmettre ces techniques aux enfants
  • Transmettre la culture du citoyen numérique : “il vaut mieux savoir coder qu’être programmé”.

Se former pour l’accompagnement à la scolarité, Trophées Solidaires

  • Identifier le rôle d’un accompagnateur à la scolarité
  • Conduire une séance individuelle et collective
  • Préparer une séance d’accompagnement à partir d’un objectif
  • Définir un objectif pédagogique (OPS)
  • Appliquer les principes pédagogiques de base en fonction des publics
  • Évaluer un support pédagogique en fonction des objectifs et du niveau de l’élève
  • Sélectionner les outils numériques en fonction des objectifs pédagogiques.

Pédagogie et éducation :

Améliorez l’impact de vos présentations, OpenClassrooms

  • Trouver l’inspiration et développer votre créativité
  • Mobiliser les bonnes pratiques en termes de design graphique
  • Construire une identité visuelle adaptée
  • Créer et suivre une charte graphique
  • Faciliter visuellement une idée
  • Construire une présentation « look & feel » en diaporama
  • Utiliser les techniques de « storytelling » lors d’une présentation
  • Présenter un projet à l’oral à l’aide d’un support en diaporama.

Animez votre séance de formation, OpenClassrooms

  • Identifier les dynamiques de votre groupe d’apprenants
  • Construire un cadre relationnel propice à l’apprentissage
  • Conduire la séance en s’adaptant au groupe d’apprenants
  • Conduire les activités participatives
  • Mettre en œuvre une animation différenciée.

Communiquez et formalisez vos idées par le storytelling, OpenClassrooms

  • Expliquer les techniques principales pour générer des idées
  • Utilisez des outils de représentation visuelle pour communiquer vos idées
  • Identifier comment structurer vos propos pour passer un message convaincant
  • Expliquer des méthodes de storytelling et de narration.
  • Créer des supports de présentation
  • Mobilisez les techniques de storytelling et de narration.

Concevez des activités pédagogiques engageantes, OpenClassrooms

  • Identifier les dimensions de l’engagement
  • Formuler un objectif pédagogique prenant en compte les besoins des apprenants
  • Sélectionner une activité pédagogique permettant d’atteindre un objectif pédagogique
  • Concevoir une activité pédagogique engageante.

Initiez-vous à la conception de formation, OpenClassrooms

  • Distinguer « savoir » et « compétence »
  • Calibrer les compétences
  • Définir des objectifs pédagogiques
  • Comprendre les différents types d’évaluation,
  • Choisir entre plusieurs méthodes pédagogiques
  • Séquencer une formation
  • Concevoir les documents de cadrage pédagogique.

Prenez la parole en public, OpenClassrooms

  • Définir l’objectif et les attentes d’une prise de parole
  • Repérer ses points forts et ses points faibles
  • Utiliser la technique du « Storytelling » et des « Cartes mentales »
  • Contrôler son langage verbal et corporel, être efficace
  • S’adapter à chaque situation et environnement.

Réalisez un diaporama pour accompagner votre présentation, OpenClassrooms

  • Choisir des contenus appropriés pour un diaporama
  • Créer un document de présentation en autonomie
  • Appliquer les bonnes pratiques de mise en page
  • Lister les bonnes pratiques de présentation d’un diaporama devant un auditoire.

Gestion de projet :

Certificat de Formation à la Gestion Associative (CFGA), Univertsité Jean Monnet

  • Loi 1901 : quelles implications dans le monde associatif d’aujourd’hui
  • Évolution du monde associatif et relations avec les pouvoirs publics
  • Les organes statutaires d’une association : agir et démocratie
  • Finances associatives
  • Gestion de ressources humaines
  • Gestion de projet
  • + STAGE.

Comment financer son projet solidaire, Trophées solidaires

  • Comprendre l’autofinancement, le crowfunding, le sponsoring et le mécénat
  • Réaliser un dossier pour lever des fonds, établir un budget prévisionnel
  • Obtenir des subventions, répondre à des appels à projet
  • Savoir communiquer efficacement sur son projet, organiser des événements et des appels aux dons.

Communiquez en utilisant les outils numériques, OpenClassrooms

  • Choisir un outil numérique de communication adapté
  • Repérer une fausse identité, un faux profil et un bot
  • Utiliser un réseau social en respectant ses usages
  • Collaborer en ligne grâce à des outils spécifiques.

Devenez micro-entrepreneur, Solerys/OpenClassrooms

  • 2018 : travail avec un expert de la structure Solerys pour réaliser mon projet
  • Base de l’auto-entreprise (régime fiscal, social, déclaration etc.)
  • Facturation et obligation d’un auto-entrepreneur
  • + Formation en ligne via OpenClassrooms pour approfondir mes connaissances théoriques.

Gérez votre comptabilité d’indépendant, OpenClassrooms

  • Respecter vos obligations comptables de freelance
  • Tenir votre comptabilité,
  • Facturer et vous faire payer par vos clients,
  • Gérer votre trésorerie.

Initiez-vous à la comptabilité, OpenClassrooms

  • Appréhender le rôle de la comptabilité pour l’entreprise
  • Communiquer avec les termes comptables appropriés
  • Identifier les documents de synthèse de la comptabilité
  • Décrypter les principales informations des documents comptables
  • Maîtriser les principes comptables de base.

Initiez-vous au marketing événementiel, OpenClassrooms

  • Communiquer efficacement en utilisant les termes du marketing événementiel
  • Créer un plan de communication événementiel
  • Exécuter et mettre en place des actions de communications
  • Animer et relayer de manière efficace un événement
  • Organiser la logistique d’un événement
  • Faire le bilan d’un événement.

Lancez votre activité de freelance, L’ECV – Creative Schools & Community

  • Identifier vos motivations pour vous lancer en freelance
  • Mettre en place les premières étapes pour lancer votre activité
  • Trouver et fidéliser vos premiers clients
  • Développer votre notoriété sur le Web et les réseaux sociaux.

Managez les droits de vos vidéos sur le web, INA

  • Analyser, avec un regard juridique, une vidéo
  • Identifier les risques de réclamation et l’analyser
  • Identifier vos responsabilités et vos limites en tant que « créateur » de vidéo
  • Utiliser un modèle de prise de décisions sur les questions de droits
  • Clarifier la notion de « récupération » de vidéo sur le web
  • Décrypter l’écosystème juridique des plateformes de diffusion sur le web.

Mettez en place un système de veille informationnelle, OpenClassrooms

  • Définir vos objectifs de veille
  • Identifier des sources d’information
  • Accélérer votre veille grâce à des outils
  • Intégrer les résultats de votre veille à votre quotidien
  • Partager vos connaissances au sein d’une communauté.

Travaillez en autonomie, OpenClassrooms

  • Identifier les spécificités du travail en autonomie
  • Prioriser et organiser vos tâches au quotidien
  • Faire des choix par rapport à votre charge de travail
  • Communiquer sur votre degré d’autonomie.

Formations complémentaires :

 

Défenseures et défenseurs des droits humains, Amnesty International

  • Connaitre les droits humains et savoir ce qui les protèges
  • Comprendre les menaces qui pèsent sur ces droits et les défendre
  • Savoir sensibiliser un public sur les problèmes rencontrés et comment faire valoir les droits humains dans le monde.

Droits humains : les droits des réfugiés, Amnesty International

  • Qu’est-ce un réfugié ? Quelle différences entre migrant/réfugié ?
  • Connaitre les droits des réfugiés et les défendre
  • Comprendre les problématiques de déplacement des populations, de l’accueil et des enjeux politiques derrières la situation des réfugiés
  • Mettre en place un travail de médiation autours de ces questions parfois sensibles.

La politique de la ville, Fun Mooc, CNFPT – 87024

  • Qu’est-ce que la politique de la ville ?
  • Le cadre contractuel de la politique de la ville
  • La mise en oeuvre de la politique de la ville
  • La co-construction et l’implication des habitants.

L’économie sociale et solidaire, Fun Mooc, CNFPT – 87033

  • Connaissance générale est historique de l’ESS
  • Politique territoriales, transition écologique et solidaire
  • Études de cas au cœur de différents territoires. 

Les clés de la laïcité, Fun Mooc, CNFPT – 87015

  • Définition, idées reçues et terminologie
  • Histoire de la laïcité en France, en Europe et dans le monde
  • Cadre juridique et notion d’espace public
  • Mises en situation de l’application de la laïcité.

Les discriminations : comprendre pour agir, Fun Mooc, CNFPT – 87038

  • Qu’est-ce qu’une discrimination ? Comment la reconnaître ?
  • Comprendre et prévenir les attitudes et comportements discriminatoires
  • Lutter contre les discrimination à travers l’éducation et les collectivités territoriales.

Les fondamentaux de l’action sociale, Fun Mooc, CNFPT – 87019

  • Qu’est-ce que l’action sociale
  • Les politiques en faveur de la petite enfance et de l’enfance
  • La lutte contre la pauvreté et pour l’inclusion sociale
  • L’action sociale en faveur des personnes âgées
  • L’action sociale en faveur des publics en situation de handicap.

Cliquez ici pour revenir à l’espace professionnel.